El trabajo final de este curso tiene dos componentes: un examen oral y un proyecto final.
Los exámenes orales van a ser el 20 de abril. En el examen oral ustedes van a escoger dos preguntas de una lista de preguntas sobre los países que hemos visitado. Van a hablar 15 minutos sobre su opinión de algún asunto presentado en clase.
Para el trabajo final, ustedes van a hacer un ensayo de fotoscon un comentario sobre un tema relacionado con el viaje. Tiene que incluir por lo menos doce fotos (dos fotos de cada país) con un redacción de 1,000 a 1,200 palabras.
Posibles temas para el trabajo final:
La pobreza
El medio ambiente
El trabajo de menores
La situación política
La economía
La influencia de la historia en el país actual
La cultura
Un tema de su elección (deben verificar el tema con las profesoras antes de empezar con el trabajo)
Para sus ensayo, ustedes tienen que crear su propio blog con http://www.blogger.com/. De esta manera, van a entregar sus proyectos por este medio en vez de imprimirlo en hojas. Para empezar, tienen que inscribirse con su propio correo electrónico y después tienen que elegir un nombre para su blog. Por favor envien el sitio de Web de su blog a las profesoras para que podamos hacer un enlace a su blog para que cada estudiante pueda ver su interpretación de la experiencia latinoamericana.
En el blog, pueden añadir sus fotos cuando crean un post. Pueden poner todo el proyecto en solo un post o tienen la opción de seperarlas en varios.
La nota del proyecta será compuesta de:
50% forma (gramática, léxico, etc.)
50% fondo (ideas, contenido, etc.)
Si tienen preguntas, favor de mandar un correo electrónico a sus profesoras o preguntar en clase.
Cuba es la isla más grande del Caribe y la más poblado con una población de más de 11 millones de personas. La cultura cubana cuenta con muchas influencias incluyendo su proximidad a los Estados Unidos, los esclavos africanos que llegaron para trabajar con el azucar, los españoles que conquistaron la isla y la gente indigina como los Taínos.
Empezando en los años 1500, Cuba era una colonia de España que valiaba más por las plantaciones de azucar y tabaco. Después de la Guerra Española- Americana, los españoles anexó Cuba a los americanos en 1898. Por muchos años, los Estados Unidos tenían mucha influencia en Cuba y además tenían mucho interés económico.
En el año 1959, Fidel Castro fue elegido como el Primer Ministro de Cuba después de la Revolución Cubana y su relación con el famos Che Guevara. Su gobierno communista ha estado en poder hasta hoy día, la única diferencia siendo que su hermano Raúl está en poder ahora. Después de la Guerra Fria, Cuba perdió mucho por el fracaso de la Union Soviética y los Estados Unidos siguen prohibiendo la importación de todos los productos de Cuba.
Su capital Havana es la ciudad más grande del país y está lleno de historia. La cuidad fue fundado en 1515 pero cambió de lugar seis veces. Hoy día, está ubicado por un puerto natural que se llama Puerto de Carenas. Havana es el centro cultural del país.
Durante nuestro viaje a Cuba, vamos a pasar tiempo en la capital de Havana. Además, visitaremos una plantación de azucar para aprender de la historia de los esclavos en Latinoamérica.
Durante su estancia en Cuba, ustedes han visto muchas imágenes fuertes y han aprendido mucho de la historia de esta isla. La siguiente ejercicio es uno en que Uds. pueden expresar sus opiniones y pensamientos. Hay que poner atención en las fotos y sus títulos que están en la parte arribe de este blog. Primero, vamos a discutírlas en la clase y hablar de los temas y el vocabulario que sería útil durante el ejercicio. Después, tienen que escribir un párrafo sobre cada uno las fotos, empleando el futuro y el condicional. Se puede encontrar une descripción del futuro y condicional en las páginas 228-235 del libro Enfoques. Además, deben elegir tres fotos que ustedes han tomado durante su viaje a Cuba y poner un título y un párrafo del tema. Hay que recordar que queremos hablar de temas importantes que afectan a los cubanos y su país.
Para entregar esta tarea, deben seguir el mismo formato que los demás, mandándola por correo electrónico. Sin embargo, deben colocar sus respuestas también en la sección de comentarios.
Colombia es un país en el norte de Sudamérica y es el único país que toca el océano Pacífico y el océano Atlántico a la vez. Desde el norte al sur Colombia tiene una cultura vibrante y diversa incluyendo una variedad de atracciones turistas desde los sitios arqueológicos de culturas perdidas hasta el baile famoso cumbia de Colombia. Aunque Colombia tiene una reputación como un país peligroso, el gobierno actual ha tomado una posición muy firme contra el tráfico de drogas y la violencia contra los ciudadanos y turistas inocentes. Ahora, la situación en Colombia es más calma y aunque todavía todos deben ser vigilante y tener cuidado cuando estén en Colombia, Colombia ofrece mucho para cualquier estudiante de español.
Durante nuestro viaje en Colombia vamos a enfocarnos en la situación sociopolítica presente. La gente aquí han experimentado mucho sufrimiento a las manos de una organización rebelde que se llama las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC).
Las FARC se establecieron en los 1960s con la meta de derrocar el gobierno de Colombia y sustituirlo con un régimen izquierdista contra los americanos. FARC usa el tráfico de narcóticos, secuestros y terror para financiarse.
Vamos a leer un artículo sobre las FARC en Colombia de un Blogger de Bogotá, Colombia que se llama Sebastián González. Él da una opinión y perspectiva estimulante y optimista sobre lo que los ciudadanos de Colombia piensan sobre su gobierno y las FARC.
Hagan clic aquí para leer el artículo. Después de leerlo encuentren 5 nuevas palabras y escriban un comentario de 200 palabras usando las nuevas palabras. En el comentario incluyan un resumen del artículo y su opinión sobre lo que dice Sebastián. Envien el comentario a las profesoras a: spanishfortravel@hotmail.com.
Para un resumen del subjuntivo lean las páginas 148-186 del libro. Después completen las siguiente actividades.
En el 2 de julio de 2008, el gobierno colombiano lograron en rescatar 15 secuestrados que habían secuestrados por las FARC hace muchos años. Los 15 rescatados incluyeron 3 americanos, quienes vuelo se cayó en la selva, 11 militares colombianos, y Ingrid Betancourt, una ex-candidata para la presidencia de Colombia. En la operación que se llamó Jaque, operativos de inteligencia dirigidos por un disgustado miembro de las FARC se habían infiltrado el campo de rebeldes de Gerardo Aguilar Ramirez que tuvo 15 rehenes secuestrados de varios ataques. Ellos lo convencieron a Ramirez que los comandantes querían encontrarse con los 15 rehenes en otra parte de Colombia.Según lo que dijo el ministro de defensa Juan Manuel Santos, Ramirez creía que los rehenes iban a ser llevado por helicóptero a Alfonso Cano un líder de las FARC a un lugar entre La Paz y Tomachipan en Colombia. En realidad, dos helicópteros salieron de una base militar pintadas en blanco y rojo como una ficticia ONG con el intento de rescatar los rehenes. En uno de los helicópteros había cuatro agentes de las fuerzas aéreas disfrazadas como civiles, siete agentes de inteligencia militar y el disgustado miembro de las FARC. Dos de los agentes se vistieron como rebeldes mientras los otros llevaron blanco para parecerse a miembros de la ONG. Uno de los dos helicópteros llegó al punto de encuentro y llevó Gerardo Aguilar Ramirez y los 15 rehenes en esposas para que no pudieran dominar la tripulación. El otro helicóptero esperaba en otro lugar en caso de una emergencia. Cuando estaban en el aire, rápidamente dominaron Gerardo Aguilar Ramirez y su ayudante y les dijeron a los rehenes que fueron liberados. Ingrid Betancourt recuerda que “el helicóptero casi cayó del aire” porque estaban tan felices de ser rescatados.
Si la operación no hubiera pasado según el plan, el ejército colombiano tuvo una operación alternativa en que 39 helicópteros y 2000 soldados rodearían los guerrillas y tratarían de convencerlos de rendirse tranquilamente.
Ahora miren el video abajo sobre la operación Jaque. Mientras miren el video, piensen de las siguientes preguntas:
¿Qué fue el problema al respeto de la comunidad mundial con la operación Jaque?
¿Cuál es tu opinión sobre este error?
Antes de escribir un comentario sobre las FARC y la operación Jaque, vamos a discutir el video en clase. Para la discusión, traigan sus perspectivas de las FARC y el video para que podamos llegar a un entendimiento más profundo de la situación colombiana.
En el comentario abajo, escriban una redacción personal de 500 palabras de lo que piensen de las FARC y de la operación Jaque. Incluyan una pequeña descripción de quiénes son las FARC y de qué fue la operación Jaque. No olviden usar el subjuntivo tanto como posible.
Por favor, envien una copia de su redacción a las profesoras.
Después de completar sus redacciones, respondan a una de las redacciones de los compañeros de clase con sus opiniones de su punto de vista.Pongan sus respuestas en el comentario abajo y notan a quienes redacción sus respuestas corresponden.
